Ученици VIII3 одјељења су на часу музичке културе на креативан и занимљив начин оживјели дух античке Грчке. Вођени инспиративним идејама своје наставнице Ирeне Личине, преузели су улогу малих истраживача и стваралаца.
Током часа, ученици су имали прилику да сами воде дио наставе, представљајући занимљивости о музици и инструментима из античког периода. Уз пуно маште и труда, направили су сопствене музичке инструменте по узору на оне које су користили стари Грци — лиру, фрулу, удараљке и друге.
Овај час је био више од обичне наставе: био је спој учења, игре и стваралаштва. Ученици су показали колико могу бити креативни и самостални када им се пружи повјерење и подршка. Научили су да музика није само нота на папиру, већ простор у којем се машта, знање и радост сусрећу.
Подржавање дјечијих права један је од најважнијих задатака школе и сваког наставника. Дјеца имају право да уче, да се изразе, да буду слушана и уважена. Кроз креативан приступ настави, наставници им помажу да открију своје способности, развију машту и вјеру у себе.
Када дјеци пружимо прилику да стварају, истражују, износе своје идеје и сазнања, ми им поручујемо да су њихово мишљење и труд важни. Тако расте њихово самопоуздање и осјећај одговорности. Свако дијете треба да зна да може – да је способно, вриједно и посебно на свој начин.
Настава која подстиче креативност и самосталност није само учење из књиге, већ пут ка развоју цјеловите личности. Подржавајући дјецу, ми градимо генерације које ће знати мислити својом главом, сарађивати, саосјећати и мијењати свијет на боље.
